Arial (현재 폰트)

The basic program approaches of our psycho-educational treatment for language and academic development are implemented individually depending on eaach child’s current level of functioning. The guideline below introduces some of the treatment strategies researched and applied in our sessions.

 

Note that this guideline uses general acaemic terms with which parents may feel familiar rather than psychological or clinical terms. Also note that all of the treatment strategies introduced here are implemented in individual sessions except for those for children to acquire social skills in small group settings.

더트리 심리클리닉에서는 2003년부터 선구적으로 한국어와 영어를 사용하는 아동과 청소년, 성인을 위한 종합심리평가/ 종합심리교육적 평가, 신경심리평가와 진단평가를 시행하고 있습니다. 정확한 내담자의 심리적/ 심리교육적 상태를 파악하기 위해 치신의 심리학적 평가도구를 활용하고 있으며, 평가 완료 이후 내담자의 현재 심리적 상태에 대해 정확한 전문가 피드백과 자문을 제공합니다. 특히 더트리 심리클리닉의 이중언어권 종합심리평가는 국내외 국제학교와 해외 기숙학교에 잘 알려져 있습니다. 과학적이고 심도 있는 평가 결과와 진단 및 피드백을 내담자와 부모님에게 전달드릴 뿐만 아니라, 영어권 학교 전문가들에게 전달되어 학교에서 개별적 교육계획을 세우는데 필수적인 정보를 제공하게 됩니다. 

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Gentona (JHU Title & Contents)

The basic program approaches of our psycho-educational treatment for language and academic development are implemented individually depending on eaach child’s current level of functioning. The guideline below introduces some of the treatment strategies researched and applied in our sessions.

 

Note that this guideline uses general acaemic terms with which parents may feel familiar rather than psychological or clinical terms. Also note that all of the treatment strategies introduced here are implemented in individual sessions except for those for children to acquire social skills in small group settings.