웩슬러 아동 지능검사 5판

WISC 웩슬러 아동용 지능검사란?

 

Wechsler Intelligence Scale for Children – V는 6세부터 16세 아동/청소년을 위한 높은 신뢰도를 기반으로 하는 인지능력 검사입니다.

 

 

WISC 웩슬러 아동용 지능검사를 통해 무엇을 얻을 수 있나요?

 

WISC 검사 결과로 아동/청소년의 학업 성취 능력과 인지적 장단점 등을 파악할 수 있습니다. 또한, 종합교육심리평가의 가장 중요한 평가 중 하나로 아동/청소년의 인지행동적 어려움을 발견하고 추후 치료 계획을 세우는데 활용됩니다.

 

 

WISC 웩슬러 아동 지능검사는 무엇으로 이루어져 있나요?

 

웩슬러 아동 지능검사는 아래와 같이 크게 다섯 영역의 지표로 구성되어 있습니다.

 

  • Verbal Comprehension Index (VCI, 언어이해지표): 언어의 개념 이해, 추상화 및 응용 능력 평가
  • Visual Spatial Index (VSI, 시공간지표): 시각적, 공간적 부분 및 전체의 관계를 이해하는 능력 평가
  • Fluid Reasoning Index (FRI, 유동추론지표): 비언어적 시각적 자극을 통해 개념적인 사고와 동시적인 처리 능력 평가
  • Working Memory Index (WMI, 작업기억지표): 정보를 일시적으로 저장하고 조작할 수 있는 능력 평가
  • Processing Speed Index (PSI, 처리속도지표): 시각적 정보를 구별하고 정보 습득을 통해 필요한 작업을 시행할 수 있는 능력 평가

 

 

 

WISC 웩슬러 아동 지능검사 결과는 종합심리교육평가 보고서에 포함이 되며 심리학적, 인지적, 학습적 정보를 필요로 하는 아동의 교육 및 기타 기관에 제출할 수 있습니다. WISC 검사 결과로 아동에게 필요한 심리 및 학습 치료 계획을 세우고, 학교에서는 아이를 위해 어떠한 시스템을 구축할 수 있는지를 파악합니다. 검사 결과를 통해 적절한 학습 환경이 제공될 시 아이의 잠재력과 학습능력을 증진하는 전문적인 지원이 가능해집니다.

행동수정 이론 #3 처벌

처벌은 ‘행동치료’의 기본 요소 중 하나 입니다.

 

행동치료에서 ‘처벌’ 은 강화와는 반대로 어떤 특정한 행동이 일어났을 때 즉각적으로 결과를 줌으로써 그 행동의 빈도를 감소시키는 것을 목표로 합니다. 처벌에서 결과라고 하는 것은 불쾌한 느낌 혹은 통증을 주는 자극제의 사용 또는 강화물의 제거를 의미합니다.

 

처벌은 일상에서도 흔히 일어납니다. 신체적 훈육 뿐만 아니라 일상에서 경험하게 되는 통증 또한 처벌의 일종이라고 할 수 있습니다. 예시로는 또한 끓고 있는 주전자에 데이거나 날카로운 모서리에 찔리는 상황이 있습니다. 이처럼 행동의 빈도수를 줄이는 모든 결과를 처벌이라고 할 수 있습니다.

 

 

정한 행동을 소거하는데 정적 강화 혹은 부적 강화의 효과가 미미하거나 전혀 없을 때 사용이 되는 처벌은 행동치료에서 가장 마지막 수단으로 쓰입니다. 성인의 경우 본인이 직접 동의서를 작성할 수 있지만 행동치료의 대상자가 아이인 경우 부모님 혹은 법적 후견인의 동의서가 요구됩니다. 이후에 기능적 평가를 통해 아이의 문제 행동과 아이가 반응하는 강화물에 관한 정보 수집의 단계를 거칩니다. 그리고 최종적으로 아이의 문제 행동의 심각도와 안정성을 고려하여 치료 방법을 정하게 됩니다.

 

처벌이 치료에 도입될 경우, 더 트리 심리클리닉에서는 구체적인 치료 가이드라인을 완성하여 치료자들이 이를 완벽히 숙지하고 치료에 투입될 수 있도록 철저한 지도감독과 트레이닝 과정을 거치고 있습니다.

행동수정 이론 #2 소거

소거는 ‘행동치료’의 기본 요소 중 하나 입니다.

 

행동치료에서 ‘소거’는 이전에 강화되었던 행동이 강화물 혹은 자극제가 주어지지 않음으로써 행동의 빈도 수를 줄이고 더는 발생하지 않도록 제거하는 것을 목표로 합니다. 특정한 행동을 소거하는 과정에서 ‘소거 폭발’이 일어날 수 있습니다. 주로 소거 과정의 초기 단계에서 발생하는 소거 폭발은 행동의 빈도, 지속 기간 혹은 강도가 일시적으로 급격하게 증가하는 상황을 일컫습니다.

 

 

소거 폭발의 예시로는 마트에서 장난감을 사기 위해 부모에게 떼를 쓰면 장난감을 갖게 되었던 아이가 더 이상 장난감을 받지 못하게 되어 더 심하게 반항하고 더 오래 떼를 쓰는 상황입니다. 소거 폭발로 인해 문제가 해결되지 않고 더 악화되고 있다는 인상을 받을 수 있지만, 소거 폭발은 강화물이 제거되는 과정에서 일어나는 자연스러운 현상입니다.

 

다만 이 때에 강화물을 제공하면(심하게 반항하는 것을 소거하기 위해서 장난감을 주는 것 등) ‘간헐적 강화‘를 하게 되어 소거 중인 행동이 더 강하게 강화되는 문제가 생길 수 있는 점을 주의해야 합니다!

 

더트리 심리클리닉에서는 소거와 같은 다양한 행동수정치료기법을 적용하여, 자폐증상, 주의력결핍과잉행동증상, 반항성 행동, 감정조절장애 등을 효과적으로 개선하고 있습니다.