언어발달 지체와 정서행동 및 영어 습득 문제를 겪는 아동청소년들을 돕다."
2004년 더트리 심리클리닉을 대치동으로 확장 이전하였으며, 본격적으로 국내외 국제학교 및 해외 기관과의 협력하여 언어발달 지체와 정서행동 및 영어 습득 문제를 겪는 아동청소년들을 돕기 시작하였습니다.
세계 각지에서 이중언어와 이중문화에 적응하며 다양한 정서적, 행동적, 학습적 어려움을 겪는 아동청소년과 가족들에게 과학적인 심리평가 시스템을 통해 정확한 진단과 치료 전략을 제공했습니다. 심리학자 조용범 박사는 이중언어권에 노출된 아동청소년들이 겪는 다양한 문제를 기존의 평가 체계로는 명확하게 평가해 낼 수 없다는 한계를 일찍이 인식하고 있었습니다. 미국에서 심리학을 연구하고 다양한 문화권의 내담자를 만나면서 이중 문화에 관한 전문성을 확립하였습니다. 이러한 이중언어 심리교육종합평가 시스템에 많은 국제학교와 관련 기관에서의 의뢰가 이어지게 됩니다.
영어권 또는 한국어권으로 언어이동을 한지 1년 이상이 되었지만, ELL 클래스에 머물며 더 이상 언어 및 학습 습득이 안되는 경우가 많았습니다. 이러한 아동청소년들은 학교 수업 뿐 아니라 여러 종류의 학원과 과외 수업을 병행하였지만 큰 변화가 없었습니다. 오히려 언어 습득과 학습 자신감이 낮아지고, 학교 부적응이나 정서 행동 문제가 증가하는 문제로 인하여 클리닉으로 찾아오는 일도 많았습니다. 학교에서는 어떻게든 아이들을 돕고자 하는 마음을 가지고 최선의 노력을 하였지만, 특별한 아동청소년들을 효과적으로 돕기 어려웠고 이에 안타까움을 느끼는 선생님들이 많았습니다. 관련 전문 분야의 필요성을 절감하던 많은 국제학교는 위기에 빠진 아동청소년에게 도움을 줄 수 있다는 사실에 큰 기대와 고마움을 표현하였습니다.
더트리 심리클리닉에서는 언어습득 지체 및 다양한 어려움의 원인을 과학적 심리교육평가 시스템으로 발견해내고, 이를 직접적으로 변화시킬 수 있는 치료적 서비스를 제공하였습니다. 가족과 학교가 함께 아이들을 도왔고, 많은 아이들이 개별화된 심리교육 프로그램을 통해 언어이동 및 학교적응에 다시 성공하는 모습을 볼 수 있었습니다. 더트리그룹과 함께한 많은 아이들과 가족이 새로운 희망을 찾을 수 있었습니다.
